A Secretaria da Educação, Cultura, Desporto e Turismo realizou na quarta-feira, dia 26 de janeiro, um encontro com alunos, pais, e professores dos alunos premiados na16ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

 

Oito alunos das escolas municipais foram premiados. Rodolfo Felipe Werkhausen – 6º ano da EMEF Arco Íris; Gabriel Fassini Dannebrock – 9ª ano da EMEF Santo Antônio; Isadora Rabaioli – 9ª ano da EMEF Santo Antônio e Lyan Terhorst dos Santos – 6º ano EMEF Santo Antônio receberam Medalha de Prata. O aluno Bernardo Luis Andrade – 8º ano da EMEF Arco Íris recebeu Medalha de Bronze e a Menção Honrosa foi recebida pelos alunos William Gabriel Prediger – 7° Ano da EMEF Arco Íris; Luisa Stevens – 9º ano da EMEF Arco Íris e Murilo Ferreira Ribeiro – 9º ano da EMEF Arco Íris. Além dos alunos, a EMEF Santo Antônio e a Professora Simone Noll foram premiados.

 

A diretora da EMEF Santo Antônio, Joice Brandt, ressaltou que a premiação recebida é resultado do trabalho em conjunto realizado por alunos, pais, escola, professores e Secretaria da Educação.

O secretário da Educação, Carlos Lutterbeck, reforçou o esforço conjunto para a conquista coletiva. “O resultado é fruto de um trabalho que iniciou faz anos. A Secretaria vai continuar nos emprenhando para que nossos alunos tenham grandes conquistas” declarou.

 

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) está em sua 16ª edição. Ao todo, foram inscritos 17,8 milhões de estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio de 53.374 escolas, incluindo instituições públicas e particulares.

 

Serão distribuídas 575 medalhas de ouro, 1.725 de prata, 5.175 de bronze e 51.900 certificados de menção honrosa. Os alunos premiados são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico. Os participantes recebem uma bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e têm acesso a encontros semanais para aprofundar o conhecimento matemático.

 

Fotos Rafaela Trapp/Divulgação