Professoras da Educação Infantil de Imigrante participam de formação do LEEI e têm texto selecionado para E-book estadual

Entre setembro de 2024 e julho de 2025, as professoras das turmas de Jardim A e Jardim B da Educação Infantil de Imigrante participaram da formação do LEEI (Leitura e Escrita na Educação Infantil). O programa promoveu encontros de estudo e reflexão sobre o papel da leitura e da escrita no desenvolvimento das crianças, especialmente no contexto da pré-escola.

Durante a formação, foram abordados temas como a importância do contato precoce com livros, práticas de mediação de leitura, valorização das produções infantis e incentivo à imaginação e criatividade por meio da escrita. Os encontros proporcionaram momentos de troca de experiências e aprofundamento pedagógico, fortalecendo o trabalho das educadoras com as crianças.

Ao final do programa, foi realizado o concurso "Retratos do LEEI Sul", em que as participantes puderam registrar, em texto, sua trajetória ao longo da formação. Representando Imigrante, a professora Jocasta Brockmann e a coordenadora municipal do RENALFA (Rede Nacional de Articulação de Gestão), Carla Klein Camilo, escreveram o texto “Contos, Encantos e Memórias: Um percurso de Leitura e Escrita na Educação Infantil”.

O trabalho foi selecionado e fará parte de um E-book estadual, que reunirá experiências de diferentes municípios participantes do LEEI-Sul, com lançamento previsto até o fim de 2025.

A conquista reforça o compromisso da Educação Infantil de Imigrante com a qualificação da prática pedagógica e com a formação de leitores e escritores desde os primeiros anos escolares.

Crédito da foto: Divulgação Prefeitura de Imigrante